Descubriendo: Elogio a la locura literaria: La mujer en el Arte, el espectáculo y las artes escénicas.

El pasado jueves acudimos a una conferencia que nos llamó la atención y la cual se realizaba en nuestra facultad, esta se titulaba Elogio a la locura literaria: La mujer en el Arte, el espectáculo y las artes escénicas  que a su vez se subdividía en distintos temas.

 El primero de ellos fue presentado por la profesora Virginia Albarrán y trataba a cerca de la mujer en la literatura española del siglo XVIII y su reflejo en la obra de Goya, la cual fue realmente interesante, sin embargo, únicamente pequeñas cosas nos sirvieron de inspiración para nuestro proyecto, por ejemplo, la mención que realizó a cerca de Margarita Hickey (1753-1793) y  de Josefa Aznar y Borbón (1749-1833) Esta última apostó por la educación por parte de los padres como base de la sociedad, y que estos también debían mostrar mayor afabilidad a sus hijos, no únicamente la dureza, tema que fue tratado a través de obras de Francisco de Goya como la de su Capricho 25, ``Si quebró el cántaro´´ que fue realizada en 1797/1799 y que se encuentra en el Museo del Prado. 

Además de la educación Josefa también rechazaba las relaciones sentimentales puesto que las mujeres solían ser engañadas por su poca experiencia. Un ejemplo de ello se muestra en ``La cita´´ (1780) que también se encuentra en el Prado. En ella vemos como la joven muchacha llora pañuelo en mano ante el engaño producido por el hombre, el cual nunca llegó a acudir a su cita.

Sin embargo, también habló de lo frecuentes que eran las representaciones pictóricas de mujeres que no eran precisamente honestas y que no entran en la línea de lo que queremos tratar en nuestro trabajo, pero nos llamó la atención.

 Entre ellas mencionó varios personajes como el de la Petimetra, bastante mal vista entre la sociedad y de la cual habló Moratín en algunas de sus obras; también el de la Maja y por último el de la Naranjera, personaje que no nos sonaba demasiado. Una obra en la que la vemos representada es ``La Merienda´´ (1776), que al igual que las anteriores también podemos encontrar en el Prado.

Aunque el trabajo de todos los profesores nos gustó mucho, este fue el más destacable puesto que el siguiente profesor que expuso, Eduardo Blázquez, realizó su parte a cerca de La mujer-jardín en la danza y trató bastante el tema del baile contemporáneo en relación con la mujer-jardín, lo que se escapa de nuestros objetivos en este proyecto. 

Puesto que la profesora Esther Merino no pudo acudir  la parte de las Constelaciones del rey Sol: de la Nudatio mimarum a las estrellas de la fiesta barroca francesa no se realizó. Y dio paso a la parte en la que se expuso: A través del espejo: Giovanna Bergonzi, detta Giovanna Piacenza o da Piacenza (1479-1525) y Veronica Gambara (1485-1550, comitentes del Coreggio hecha por el profesor Diego Suárez Quevedo.

En ella resaltaba el papel de estas dos mujeres  y su importancia, entre otros aspectos en el arte; por ejemplo Veronica a parte de ser la señora de Coreggio destacó por su inusual y completísima educación humanista, una de sus obras a destacar, por ejemplo sería ``Rimas y Cartas´´. 

Retrato de Dama de Coreggio. 1518. Museo Hermitage de San Petersburgo.

Finalmente, el viernes durante la práctica hablamos a cerca de todo esto y de lo que podríamos usar en nuestro trabajo y quienes tocarían estos temas, una vez hecho esto, ¡continuamos avanzando!

Avanzando por el buen camino

A lo largo de estas semanas hemos ido viendo como nuestro Instagram crecía y crecía hasta llegar a los 117 seguidores a día de hoy. Esto en parte se debe a nuestro trabajo en él de forma continuada, ya que nos encargamos de subir mínimo una fotografía diaria, acompañada de su correspondiente explicación.

La aceptación ha sido muy buena puesto que los “likes” no han bajado de 20 en cada una de nuestras publicaciones.

La difusión del Instagram en su momento se hizo entre nuestros amigos y compañeros de clase, pero poco a poco cuentas de arte han comenzado a seguirnos, interesadas por nuestro trabajo.

Con el fin de saber más acerca de las mujeres, el pasado jueves asistimos a la conferencia: ELOGIO A LA LOCURA LITERARIA: LA MUJER EN EL ARTE, EL ESPECTÁCULO Y LAS ARTES ESCÉNICAS, donde tomamos notas de ciertos aspectos que nos serán útiles para completar nuestro proyecto.

En lo relativo a la última sesión de prácticas, comenzamos con el visionado de un video de Ken Robinson, donde el autor plantea cambiar el paradigma educativo, puesto que el actual sistema se encuentra atrasado y está concebido para una época anterior.

Como es habitual, seguidamente pusimos en común nuestros avances desde la anterior práctica y los expresamos públicamente a los demás grupos. Tras ello fuimos a la biblioteca para avanzar en nuestra presentación de Prezi que expondremos en la última sesión. Contaremos de 30 minutos donde acordamos empezar con una introducción, seguidamente cada uno hablará sobre sus mujeres más destacadas, y finalmente acabaremos mostrando como ha sido nuestra aventura en Instagram. Además, estuvimos revisando distintos modelos de Prezi que puedan servirnos para exponer de la forma más clara posible nuestro proyecto.

Por último nos propusimos actualizar con más frecuencia el blog, donde publicaremos una serie de posts en los que trataremos a fondo a nuestras mujeres a lo largo de estas últimas semanas de clase.

Jorge González Matarranz.

El inicio de nuestra cuenta en instagram @womenofthemodernage

El viernes pasado anunciamos la creación de nuestra cuenta en la red social instagram. Debemos decir que se llama @womenofthemodernage, en vez de "womeninthemodernage", un simple fallo tecnológico:)

En cuanto a la cuenta os dejamos al final del post el enlace directo para aquellos que no tengáis instragam y queráis verlo, pues este enlance permite ver la cuenta desde google sin tener que haberse hecho una.

Con esta cuenta lo que pretendemos es poner contar una pequeña información de una mujer en la Edad Moderna a través de un cuadro (¡en la medida de lo posible!). Una información básica sobre el personaje, principalmente por lo que mayormente se le conoce. Por ejemplo, nuestra primer foto fue el Autorretrato como alegoría de la pintura de Artemisa Gentileschi, una pintora italiana del Barroco, hija de Orazio Gentileschi, también un reconocido pintor de la época. Esta pintora fue la primera mujer admitida en la Academia de Diseño de Florencia y desarrollo una novedosa y valiente obra, al pintar tanto temas religiosos como profanos, los primeros prohibidos para las mujeres. La influencia de Caravaggio en ella es evidente por el claroscuro de su obra y la monumentalidad de sus figuras, donde también tiene influencia Miguel Ángel. Incluso el gran Giorgio Vasari se fijo en ella. Y aunque hemos visto a Artemisia retratarse de una manera amable como alegoría de la pintura (hay que recordar que la pintura tiene un origen mitológico femenino), también muestra otro lado de su vida, la venganza pictórica a su violador Agostino Tassi, a través de sus series de "Judit y Holofernes", por ejemplo (también presente en la cuenta). Artemisia se identifica con las poderosas mujeres bíblicas a las que retrata y ensalza. Nosotros no hemos pretendido contar toda su historia pero si dar las pinceladas clave de esta interesantísima mujer: su origen, sus éxitos y su obra.

De otro modo también subimos una imagen de Sofonisba Anguissola, su autorretrato y el de Isabel de Valois, tercera mujer de Felipe II, y hoy celebramos el cumpleaños de Catalina de Médici a través de una serie de retratos, la que además es madre de Isabel de Valois.

Finalmente, tuvimos la ocasión de ver la película Artemisia (1997), del director Agnès Merlet, con Valentina Cervi, pero no estamos en la ocasión de recomendar abiertamente este filme por una falta de sentido histórico y casi una ofensa a la propia pintora y a la violación que marcó su vida.

PD: os pueden interesar estos enlaces si quereis conocer algo más de lo que os podamos contar nosotros. 
- Por un lado la biografía de Sofonisba en la página web del Prado, https://www.museodelprado.es/enciclopedia/enciclopedia-on-line/voz/anguisciola-sofonisba/
- Por otro, la página web oficial de la vida y el arte de Artemisia, https://www.museodelprado.es/enciclopedia/enciclopedia-on-line/voz/anguisciola-sofonisba/

https://instagram.com/womenofthemodernage/

PROBLEMAS DE LA MODERNIDAD, RESUELTOS!

Hoy hemos llegado a clase, después de las vacaciones de Semana Santa, para rencontrarnos con nuestros compañeros y nuestras mujeres modernas.

El objetivo principal de la práctica de hoy era decidir de una vez por todas el formato que iba a tener nuestro trabajo, porque teníamos ciertas dudas respecto a la dificultad de algunas ideas y la originalidad de otras.

Nuestras opciones eran: A. Realizar una presentación de Prezi y manejar al mismo tiempo una cuenta de Instagram. B. Realizar sólo una presentación de Prezi. C. Realizar un vídeo para proyectarlo en clase. D. Realizar un vídeo y crear también la cuenta de Instagram. Los problemas que veíamos eran por ejemplo que un Power Point nos resultaba quizás algo pobre, el vídeo, aunque habíamos investigado cómo hacerlo y conocíamos algunos programas, dimos con la idea de Prezi, que podía ser un intermedio entre las dos ideas que teníamos y que además podía reflejar muy bien la evolución de la cuenta de Instagram. Entre la idea de Instagram y la de Prezi, parece que ambas se complementaban y al mismo tiempo la una hizo que nos lanzáramos a la otra.

Ya en la biblioteca hubo un momento entretenido en el que discutíamos posibles hashtags que podríamos mencionar en la cuenta de Instagram, barajando la posibilidad de utilizarlos y escribir los comentarios tanto en inglés como en español, e incluso quizás en francés o italiano. También nos dimos cuenta de que podría resultar muy útil estar pendientes de las efemérides, que podían dar mucho juego a la hora de elegir qué publicar cada día en la cuenta.

Al volver a clase, como hacia las 11, ha sido el momento de presentar nuestros avances al resto de compañeros. Hemos explicado las conclusiones a las que habíamos llegado, y también hemos animado a que, una vez en la red, nos sigan en la cuenta de Instagram y la difundan entre sus círculos; a este propósito trataremos de hacerlo lo más entretenido posible y subir al menos una foto y un comentario al día. La cuenta es @womeninthemodernage, y los hashtags ya concidos que vamos a emplear son #womenoftheday, @wcw (women crush wednesday, nuestro flechazo femenino de los miércoles), y #tbt (throw back thursday, el viaje al pasado de los martes).

Os dejamos con una efeméride del hoy, 10 de abril: Un día como hoy, en 1789 (justo en nuestro límite!), nace en Ciudad de México María de la Soledad Leona Camila Vicario Fernández de San Salvador, conocida como Leona Vicario. Esta mujer, a la que le fue concedido el título de Benemérita y Dulcísima Madre de la Patria, financió con su propio patrimonio la Guerra de la Independencia mexicana (1810-1821).